ĐẨY MẠNH VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHONG TRÀO THI ĐUA “DẠY TỐT- HỌC TỐT”

            Phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” được triển khai hàng năm trong ngành giáo dục, là nhiệm vụ trọng tâm của các nhà trường, là khâu cốt lõi nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục đào tạo. Phong trào thi đua hai tốt đã phát triển, khơi dậy tinh thần học tập, tạo môi trường thuận lợi để thầy trò rèn luyện phấn đấu trở thành giáo viên giỏi, học sinh giỏi đúng như bức thư Bác Hồ gửi ngành giáo dục (15-10-1968) “Dù khó khăn đến đâu cũng phải thi đua dạy tốt học tốt”.

Các gia đình nhà giáo tiêu biểu được vinh danh tại Hội nghị “Biểu dương gia đình nhà giáo tiêu biểu giai đoạn 2016-2020”

Trải qua hơn 50 năm thực hiện, phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” đã trở thành phong trào thi đua lan rộng và thấm sâu vào từng cán bộ, nhà giáo trong toàn ngành. Đây là phong trào thi đua thiết thực nhất gắn với nhiệm vụ trọng tâm của từng nhà trường, của từng thầy, cô giáo và các em học sinh nhằm cụ thể hóa mục tiêu “nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”. Thi đua dạy tốt, học tốt của thầy và trò trong nhà trường hiện nay còn gắn với những nội dung thiết thực như “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” và cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”…. Điều đó đã góp phần đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo tinh thần Nghị quyết 29 của Trung ương Đảng về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo”.

Từ thực tiễn trong phong trào thi đua “Dạy tốt - học tốt” đã xuất hiện nhiều tấm gương nhà giáo tận tụy, tâm huyết với nghề, luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, đam mê chuyên môn, giúp đỡ, dìu dắt học sinh tiến bộ và đạt nhiều thành tích xuất sắc qua các kỳ thi cấp tỉnh, cấp quốc gia, tạo niềm tin yêu, hình ảnh tốt đẹp không chỉ với học sinh, phụ huynh học sinh mà còn tạo niềm tin với nhân dân và xã hội.

Điển hình như tấm gương thầy giáo Nguyễn Văn Hiếu, giáo viên môn Tin học Trường THPT chuyên Hưng Yên. Xuất thân từ cậu học trò lớp chuyên Tin, ngay từ khi học lớp 11 cậu học trò đã đoạt giải Nhì trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia, được Bộ Giáo dục triệu tập dự thi vòng 2 chọn đội tuyển thi Olympic Tin học Quốc tế 2008. Không dừng lại ở đó, khi là sinh viên trường Đại học Bách khoa, với niềm đam mê Tin học, thầy Nguyễn Văn Hiếu đã tham dự và đạt rất nhiều những thành tích ở các cuộc thi Tin học sinh viên Đại học Bách khoa, cuộc thi Tin học sinh viên Toàn quốc, kỳ lập trình sinh viên Châu Á,…

Với niềm đam mê “nghề giáo”, với ý chí nuôi dưỡng ước mơ trở thành người thầy giáo; tình yêu với ngôi trường; sự tri ân với bao thầy cô dạy dỗ, thầy giáo Nguyễn Văn Hiếu đã từ chối những lời mời làm việc của các tập đoàn lớn để quay về ngôi trường cũ để giảng dạy. Bằng khát vọng của tuổi trẻ, niềm đam mê cống hiến trong 6 năm công tác tại trường, thầy giáo Nguyễn Văn Hiếu được Ban Giám hiệu luôn tin tưởng giao phụ trách đội tuyển Học sinh giỏi Quốc gia và đạt được những kết quả rất đáng tự hào: 01 học sinh đoạt giải Nhất, 10 giải Nhì, 18 giải Ba, 17 giải Khuyến khích, đặc biệt có 01 học sinh đoạt Huy chương Bạc Olympic Tin học châu Á Thái Bình Dương năm 2019.

Bên cạnh đó là tấm gương thầy giáo Hoàng Thành Chung, giáo viên Trường THCS Nguyễn Thiện Thuật, huyện Khoái Châu là một nhà giáo tài năng, sáng tạo, nhiệt huyết và luôn hết lòng vì học sinh thân yêu.

Nhập ngành từ năm 1998, gắn bó với trường THCS Nguyễn Thiện Thuật đã hơn 20 năm, thầy luôn tận tụy với nghề, là nhà giáo mẫu mực được học trò, đồng nghiệp, nhân dân yêu mến, kính trọng. Ngọn lửa yêu nghề và tinh thần sáng tạo được khẳng định từ chính những thành tích mà các cấp, ngành ghi nhận. Trong nhiều năm, Thầy đã hướng dẫn học sinh tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh môn Hóa học và đã có 160 giải HSG cấp tỉnh và có nhiều học sinh từng đoạt giải Nhất cấp tỉnh. Mười lăm năm liên tục thầy có sáng kiến được xếp loại cấp Huyện, cấp Tỉnh. Năm học 2016-2017, 2019-2020 thầy được Hội đồng xét duyệt sáng kiến tỉnh Hưng Yên công nhận 2 sáng kiến: “Một số vấn đề phát triển Hóa học THCS 8 - 9”và “Một số phương pháp ra đề dạng bài tập định lượng hóa học vô cơ bậc THCS” cấp Tỉnh. Đặc biệt, năm 2009 tham gia cuộc thi viết sách tham khảo do BGD&ĐT tổ chức, thầy Chung đã đoạt giải A, được NXB Giáo dục xuất bản thành sách với tựa đề: “Những chuyên đề hay và khó Hóa học THCS”, được lưu hành trên toàn quốc, đến nay cuốn sách đã tái bản lần thứ 7.

Tám năm thầy Chung đạt CSTĐ cấp cơ sở, 1 năm đạt CSTĐ cấp Tỉnh, được Chủ tịch UBND Huyện Khoái Châu tặng 15 giấy khen; Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo Hưng Yên tặng 10 Giấy khen; Ban Chấp hành Liên đoàn Lao động Tỉnh Hưng Yên tặng 1 Bằng khen; Chủ tịch UBND Tỉnh Hưng Yên tặng 3 Bằng khen; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng 2 Bằng khen. Năm học 2017-2018 thầy Chung vinh dự được vinh danh nhà giáo tiêu biểu trong chương trình: “Lễ tri ân, tôn vinh những tấm gương nhà giáo tiêu biểu toàn quốc năm 2018” do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Đài Truyền hình Việt Nam tổ chức nhân dịp kỷ niệm 35 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/ 2018). Năm 2020, thầy được Thủ tướng Chính phủ  tặng Bằng khen và năm 2021 được Chủ tịch nước phong tặng danh hiệu cao quý Nhà giáo Ưu tú.

Thầy giáo Hoàng Thành Chung cùng đoàn đại biểu nhà giáo tiêu biểu toàn quốc vinh dự gặp mặt Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc

Tấm gương thầy giáo Vũ Trọng Uy, giáo viên Trường Tiểu học Yên Phú, huyện Yên Mỹ. Không ồn ào, không phô trương, có vẻ trầm lặng, đó là những điều mà mọi người xung quanh dễ cảm nhận nhất về thầy Uy. Nhưng ẩn sâu sau phong cách trầm lắng ấy là bầu nhiệt huyết của một người thầy có tâm và luôn đầy ắp tình yêu thương với các em học sinh.

          Trong công tác giảng dạy, thầy luôn là người đi đầu trong việc đổi mới, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. Ngoài việc thiết kế các bài giảng điện tử, thầy Uy luôn tích cực tự học hỏi các kiến thức về công nghệ thông tin để xây dựng các phần mềm phục vụ cho các hoạt động dạy và học, khai thác các ứng dụng dạy học trên nền tảng Internet, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Một số phần mềm tiêu biểu của thầy như: Phần mềm hỗ trợ dạy và học môn Đạo đức lớp 5 được xếp loại A cấp huyện, Phần mềm luyện thi Violympic môn Lịch sử lớp 5 được xếp loại B cấp tỉnh, đặc biệt với Phần mềm hỗ trợ dạy và học môn Lịch sử lớp 5, thầy Uy đã đoạt giải Nhì, giải thưởng cao nhất trong Hội thi sáng tạo kĩ thuật tỉnh Hưng Yên năm 2016 và là một trong 70 giải pháp xuất sắc nhất toàn quốc của Hội thi Giáo viên sáng tạo trên nền tảng công nghệ thông tin năm 2016, được đề cử ghi danh trong Sách vàng Sáng tạo Việt Nam năm 2017.  Không chỉ nổi bật về ứng dụng công nghệ thông tin và nền tảng công nghệ Internet, trong nhiều lĩnh vực khác thầy Uy cũng luôn thể hiện năng lực xuất sắc với nhiều thành tích tiêu biểu.

Với những nỗ lực và cống hiến hết mình, thầy Vũ Trọng Uy đã được Giám đốc Sở GD&ĐT, Chủ tịch LĐLĐ tỉnh, Chủ tịch UBND tỉnh, Chủ tịch CĐGDVN, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT tặng nhiều Giấy khen, Bằng khen và đặc biệt tại Đại hội Thi đua yêu nước tỉnh Hưng Yên năm 2020, thầy Vũ Trọng Uy đã vinh dự được Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên tặng Bằng khen về thành tích tiêu biểu trong các phong trào thi đua yêu nước giao đoạn 2015 - 2020.

Ông Nguyễn Duy Hưng, Phó Chủ tịch UBND tỉnh trao tặng Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên cho thầy giáo Vũ Trọng Uy   

Có thể nói, phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” đã thực sự trở thành phong trào thi đua sôi nổi góp phần tích cực trong việc nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng ứng xử, tinh thần tự học và tính sáng tạo của đội ngũ nhà giáo. Thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW của BCH Trung ương Đảng về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo gắn với thực hiện chỉ thị 05 - CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Ban Lãnh đạo Sở Giáo dục - Đào tạo và Công đoàn Ngành kêu gọi toàn thể đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo trong ngành tiếp tục đẩy mạnh và nâng cao hiệu quả phong trào thi đua “Dạy tốt - học tốt”.

Trong thời gian tới, để tiếp tục phát huy những kết quả, thành tích đã đạt được, đồng thời  khắc phục những hạn chế, Công đoàn giáo dục các cấp cần phối hợp chặt chẽ với chính quyền đồng cấp tổ chức thực hiện có hiệu quả một số giải pháp cơ bản sau đây:

          1. Tiếp tục đẩy mạnh đổi mới công tác tuyên truyền, tổ chức tọa đàm, hội thảo về đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng CNTT trong quản lý và giảng dạy.

          - Cần tuyên truyền phong trào thi đua một cách thường xuyên, chú trọng đẩy mạnh tuyên truyền vào các ngày lễ lớn của đất nước, ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11…. giúp cán bộ, giáo viên nhận thức rõ về ý nghĩa của phong trào.

          - Tổ chức các buổi tọa đàm, hội thảo về đổi mới phương pháp dạy học  theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh. Đặc biệt là đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin hiện vào giảng dạy trực tuyến nhất là trong bối cảnh tình hình dịch bệnh COVID -19 vẫn đang diễn biến phức tạp.

          2. Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện phong trào thi đua “dạy tốt-học tốt” một cách khoa học, phù hợp với thực tiễn của nhà trường.

          - Hằng năm, căn cứ vào chương trình, nhiệm vụ của năm học, điều kiện cụ thể của từng đơn vị, phù hợp với tinh thần phòng chống dịch COVID -19, BCH Công đoàn phối hợp với Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch chi tiết, cụ thể, có nội dung trọng điểm, trọng tâm để triển khai phong trào thi đua trong đội ngũ cán bộ, nhà giáo. Trong đó chú ý kế hoạch tổ chức các hoạt động ở những thời điểm, những ngày lễ lớn như ngày Nhà giáo Việt Nam, ngày thành lập Đảng CSVN 3/2, ngày thành lập Đoàn TNCSHCM 26/3.

          - Sau mỗi đợt thi đua cần sơ, tổng kết, rút kinh nghiệm và khen thưởng, biểu dương những tấm gương thực hiện tốt phong trào thi đua; chủ động xây dựng và nhân rộng các tấm gương điển hình thực hiện tốt phong trào thi đua.

3. Tổ chức phong trào thi đua “Dạy tốt- học tốt” gắn liền với đẩy mạnh thực hiện các phong trào thi đua, cuộc vận động lớn của ngành như: “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”, “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”, xây dựng “trường học hạnh phúc”.

          4. Tăng cường công tác kiểm tra việc tổ chức thực hiện phong trào kết hợp với công tác kiểm tra nội bộ của nhà trường. Thông qua kiểm tra kịp thời phát hiện, biểu dương những đơn vị, cá nhân thực hiện tốt có hiệu quả đồng thời khắc phục những hạn chế, yếu kém. Hàng năm các nhà trường có sơ kết báo cáo kết quả thực hiện phong trào thi đua “Dạy tốt- học tốt” về Công đoàn ngành.

        Năm học mới đã bắt đầu, một năm học dự báo nhiều khó khăn, thách thức trong bối cảnh dịch COVID-19 đang diễn tiến phức tạp, khó lường. Phát huy những kết quả toàn ngành đã đạt được trong các năm học vừa qua, Ban Lãnh đạo Sở Giáo dục - Đào tạo cùng với Ban Lãnh đạo Công đoàn Ngành kêu gọi, vận động toàn thể đội ngũ cán bộ, nhà giáo trong ngành nêu cao tinh thần trách nhiệm, đạo đức nhà giáo, quyết tâm nỗ lực vượt qua mọi khó khăn thực hiện tốt, có hiệu quả phong trào thi đua, góp phần tích cực hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 và các năm học tiếp.

1.   TRẦN ĐẮC VIỆN           

2. Chủ tịch Công đoàn Ngành